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Date: 2004/09/11
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張文光先生： 你好！你為了維持教育工作的穩定性，維護教師們的尊嚴，為超額教師請命，參加絕食，很可敬。可是為了教育工作的穩定性，不能忽略教育界的流動性和透明度。只有穩定性，沒有流動性，沒有透明度，香港的教育界只是一潭混濁的死水，沒有生氣，是白紋伊蚊的產卵處。 要恢復香港的教育界的活力，面對教育界因穩定而積聚的污垢，隱藏的黑暗，不能逃避，不能只顧個人的利害，就不問是非，要反省，要勇敢地揭露，這不僅是教育工作者的聖神職責，更是民主的精神。張先生是教育界的代言人，是爭取民主的急先鋒，當然能明白以上淺顯的道理。 我叫蔡小軍，是香港教育學院的畢業生，在教院讀書時，有些師生的可恥行為我不能接受，但抱著過客的心理，我不很計較，希望畢業後，跟他們管寧割席，遠離是非地，找份中學教書的工作，儲幾年錢，再進修求進。但是教院的那些惡老師和壞學生，對我窮追猛打，封殺我教書的機會，我轉換職業，他們也惡意地抹黑我，更在社會上造謠醜化我。他們想毀滅我，從而豎立淫威，突顯自己在香港教育界的價值。 從香港到紐西蘭到臺灣到大陸，二年來，他們的魔掌緊抓著我不放。我知道不能再退讓，我寫信給董建華先生，給李國章先生，揭穿他們。請張先生先看看這兩封信，就知道他們如何無恥地打壓我。 近代中國都在救亡圖存，有遠見的知識分子看到，只有民主和科學才能振興中華文化。要有科學的精神，就要喚醒愚昧和無知，不能蠱惑群眾；要有民主的精神，就要尊重人權，維護法紀。可是教院的惡老師和壞學生為了消滅我，不惜利用別人的愚昧和無知，不惜侵害人權，破壞法紀。 教院的惡老師為了鬥臭我，不惜花幾十萬的金錢，玩跟蹤、竊聽和偷拍。幾十萬對於我，是很大的數目，可以聘請很多位超額老師，是他們一年的薪金；也可以作為獎學金，培養一位大學生。可是這筆錢不聘我作老師，不給我進修深造，卻用來滋生邪惡，加上壞學生作幫兇和跑腿，實要置我於死地。 為了殘害我，教院的惡老師慷慨解囊，可是又扮苦瓜臉：「唔可以冇左份工，要養家開飯」，愚惑群眾，借他們的口和手指，責罵我。近來更四處造謠，我在家裏，瀏覽色情網站，自瀆更是飯後甜品，三餐不缺，害得女孩子見了我，要不就瞪眼睛，要不就抱頭鼠竄。 一位教育工作者，要得到學生的尊敬，要在教育界容身，應該在教學和學術研究方面下功夫，教授新知，帶領學生體會讀書求學問的樂趣，從而激發學生對知識的渴求，在追求知識的過程中，學會理性的思辨，養成科學的精神。然而教院的惡老師，為了遮掩自己在學術上的平庸，為了建立自己在教育界的「威望」，無情地打壓我，作弄我，不惜侵犯人權和法紀。 張先生是民主派的悍將，也是教育界的民意代表，當然明白民主的精神如要在教育界紮根，悟人子弟的教師們必須要有民主的涵養。很不幸，教院的惡老師滿腦子的專制思維，不在教學和學術研究上表現自己，影響學生，卻毫無羞恥地干涉我的感情生活，以「沒有談過話，就不准談戀愛；沒有樓，沒有車，就不准談戀愛」作為介入的藉口，更蒙蔽群眾，一起叫囂。在叫囂聲中，教院的惡老師補償了追不到女孩子的失意，藏起了抄襲學生的情書，被揭破的醜態。 張先生，司徒華先生是基督徒，沒有見過耶穌，沒有跟耶穌說過話，難道我們就懷疑他信奉基督的虔誠嗎？說他利用耶穌嗎？一位乞丐信仰基督，難道耶穌就因他的衣衫襤褸，懷疑他信仰的真誠嗎？在民主的社會，我們能剝奪一位卑微的拾荒者的投票權嗎？在法治的香港，難道我們有權去妨礙戀愛自由嗎？在香港教育學院，難道我們能容忍不務正業，反科學精神，反民主精神的惡老師嗎？ 把情感寄托在宗教上，求的是善；把情感寄托在愛情上，求的是善和美。我有自己膜拜的女神，雖然沒有談過話，但是我見過她，聽過她的笑聲，她那優雅的神態，對於我，就像在黑暗中徬徨無助的信徒，忽然受神光寵照。一個不懂宗教，不懂愛情的社會，善惡不分，美醜不辨，是地獄。在地獄中，我常受到無聊電話的騷擾，說：「人地嘜都有，你明的……」，暗示要我放棄愛情，否則甭想教書、讀書，近來更有恐嚇的聲音：「你唔怕嘜都冇？」。 二年來，教院的惡老師為了「捧得起我，就踩得低我！」，不懷好意地塑造了兩個假我，一個是邪惡、變態的我，一個是神聖、感人的我。他們把兩個假我惡意地強加在我的雙肩上，招惹狠毒的咀咒和謾罵，獲取無聊的歡呼和忌恨，令我生命有不可承受的重，別人再看不到真正的我，平凡的我，勇敢和善良的我。縱然我的雙肩很沉重，步履蹣跚，平凡的我，在無義意的排擠和喝采中，仍然向前邁去。從這個角度看平凡的我，我很偉大，是不能有異議的，一點也不邪惡和變態。可是教院的惡老師為了阻礙我奮進，為了「踩得低我」，為了做我前進的絆腳石，拿起桎梏雙腿的枷鎖,，要我捨棄愛情，換取讀書求進的機會，更說風涼話：「他那麼出名，冇嘜損失啦！」。 沒有科學精神和民主精神的社會，日常的生活習慣就沒有科學的思維，和民主的涵養，投票選舉只是一場遊戲，民主也淪為竊取權力的工具。香港教育學院是香港最大的師訓機構，任重而道遠，如果不能為教育界播下科學和民主的種子，而又默然無視教院的惡老師，伙同壞學生，公然犯法，利用愚昧和無知，誣蔑和構陷有勇氣發出不同聲音，指出教院缺失的先進學生，那麼香港教育學院只是一塊空懸的招牌。香港教育界的明天，也是一片沒有科學精神和民主精神的荒漠。在這片荒漠上，談教育改革，投入大量的金錢，只能種出幾棵仙人掌，開闢不了綠洲，真正的民主也不會在香港開花結果。 我用電腦打這封信給張先生，信還沒有寄出，信裏的內容已被人窺知，可知我的電腦被人監控著，這已侵犯私隱權，冒犯了人權，我曾向立法局投訴，但是不受理。 張先生和司徒華先生是民主黨在教育界的兩員大將，司徒華先生老了，但是他爭取民主的執著，感動了不少後輩。張先生正值壯年，我們這些後生小輩，以張先生馬首是瞻。面對教育界的污垢和黑暗時，面對教育界破壞法紀、輕蔑人權的惡老師時，希望張先生給我們起正面的示範作用，令我們無畏地去揭露和對抗。 附寄給董建華先生和李國章先生的信。 敬此！ 香港教育學院畢業生 蔡小軍 八月十日二零零四年